Petit Bijou Language Summary: Spring 2025 (10 weeks)

This is a guide only: plenty of other language will be used during the lessons, and in the songs, the activity sheets, and the suggestions for further learning.

Greetings & how we are feeling
Bonjour (hello) Salut (hi) Au revoir (goodbye) À bientôt (see you soon)
Comment ça va?/Ça va? (how are you/how’s it going) Ça va/Ça va bien (I’m okay/fine)
Très bien merci (very well thanks) Ça va mal (not very good)
Je suis fatigué/fatiguée (I’m tired) Et toi/vous? (how about you?)

Topic 1: Do you like pizza?
Tu aimes la pizza? (Do you like pizza?) Oui, j’aime la pizza (Yes, I like pizza)
Non, je n’aime pas la pizza (No, I don’t like pizza)
Sur ma pizza j’aime … (On my pizza I like …)
Sur ma pizza je n’aime pas… (On my pizza I don’t like …)
le jambon (ham) le fromage (cheese) le poivron vert (green pepper) l’ananas (pineapple)
le pepperoni (pepperoni) les olives (olives) les champignons (mushrooms)
les tomates (tomatoes) les oignons (onions) la sauce tomate (tomato sauce)
Je voudrais une (pizza) quatre saisons s’il vous plaît (I’d like a 4 seasons pizza please)
Bon appétit (Enjoy your food)

Topic 2: Physical Descriptions
The children will learn some physical descriptions. They will also learn about adjectives in French (position of adjectives plus masculine, feminine and plural forms of adjectives)

Il/Elle est comment? (What is he/she like?)
Il est grand (He is tall) Elle est grande (She is tall)
Il est petit (He is small) Elle est petite (She is small)
Il/Elle est de taille moyenne (He/She is medium height)
Il/Elle a les yeux bleus (He/She has blue eyes) etc
Il/Elle a les cheveux noirs (She has black hair) etc

Songs
Bonjour Bonjour comment ça va?
Je N’aime Pas L’ananas
Les Champignons Sont Vraiment Bons
Sur Le Pont D’Avignon
Arc-En-Ciel